Til hovedinnhold
Viser 1971–1980 av 3358 treff.
  • Kontinuerlig leseopplæring

    20.06.2016 | Artikkel

    ...resultater for hørselshemmede lesere. Kontinuerlig leseopplæring er individuell leseopplæring som bygger på kartlegging. Det omfatter lese- og skriveøvelser og gir læreren en evaluering for å planlegge ...
  • Tusen tegn å tenke på

    30.06.2016 | Bok/hefte

    -for begrepsforståelse og et rikere språk. Boka har 38 tema som egner seg for små og store barn som bruker tegn i sin kommunikasjon. Temaene er visuelt fremstilt med innholdsrike, men enkle illustrasjoner ...
  • Lese visuelt

    03.09.2018 | Kapittel

    Mange elever med nedsatt syn kan lese visuelt ved å benytte forstørring og/eller tilpasning av kontrast. Prinsipielt blir tilnærmingen den samme enten du leser tekst på papir eller digital informasjon ...
  • Teknologi som inkluderingsverktøy

    09.08.2016 | Artikkel

    Videoforelesning og erfaringer som viser hvordan ulik teknologi kan brukes som inkluderende verktøy i barnehage og skole. Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy ...
  • Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder

    15.12.2016 | Veileder

    ...lese- og skriveopplæring. Hensikten med veilederen er at helhetslesing som arbeidsmåte skal bli et enda bedre hjelpemiddel for lærere som underviser barn og unge med lese- og skrivevansker. I tillegg til ...
  • Omtale av Matematikkompasset

    10.06.2022 | Artikkel

    ...læreres praksis i møte med elever i matematikkvansker. Gjennom å visualisere samspill, intensjonene med opplæringen og matematiske handlinger kan dette redskapet bidra til å sette retning for elevers ønskede ...
  • Assassins Creed – Discovery Tour

    31.08.2022 | App

    ...du beskrevet hvordan du kan bruke spillet sammen med elever som har særskilte opplæringsbehov. Assasins Creed Discovery Tour er utviklet i samarbeid med historikere og arkeologer. Ressursen er en samling ...
  • Sende og svare på meldinger

    12.09.2019 | Kapittel

    Fingerbevegelser  Sveip med en finger til høyre eller venstre. Lytt til VoiceOver for å høre hvor du er.  Dobbelttrykk med en finger for å aktivere tekstfelt, bekrefte bokstaver eller trykke på knapper. Dobbelttrykk ...
  • Mine venner og jeg

    08.06.2016 | Artikkel

    ...er" og "jeg er ikke". For eksempel: "Jeg er en lærer - jeg er ikke en sebra." La eleven gjøre det samme. Lag morsomme eksempler slik at eleven kan se forskjellene. Spill spillet med flere elever. Få elevene ...
  • Orientering og selvstendig forflytning

    09.08.2023 | Kapittel

    ...gjenstander ved å vurdere størrelse, form, farge og plassering, og vi beregner avstand, retning og høyde. For personer som er sterkt svaksynte og blinde kan slik orientering være utfordrende. Å lære å orientere ...